高质量发展看潍坊︱文化助力乡村振兴的“姜庄路径” -2024欧洲杯怎么买

　　在高密市姜庄镇聂西村村西，有一处集高密泥塑文化艺术馆、非遗博物馆、李金波剪纸艺术馆、李连中木版年画工作室、“天下diyi虎”文化广场、产学研实践基地等多个功能区的泥塑产业园。在该产业园不远处，则是高密市的红高粱艺博园。一到周末或节假日，不少来自高密及青岛等地的游客总会慕名前来“打***”，在游玩中体验非遗文化的乐趣。

　　记者了解到，该泥塑产业园由高密市姜庄镇党委投资00万元高标准建设的。之所以打造一处泥塑产业园，与当地的非遗产业有着直接关联。姜庄镇是国家级非物质文化遗产扑灰年画和泥塑的发源地，有着丰富的非遗文化底蕴和产业基础，但同时也面临着非遗文化传承断档、产业发展单打独斗难以形成合力等问题。

　　如何破题？高密市姜庄镇并非简单就发展产业而出招，而是与基层社会治理创新相结合，在打造乡村振兴齐鲁样板过程中，加大了基层文化治理的力度，以保护、传承、利用为主线，全力推动民俗文化创造性转化、创新性发展，尤其是发挥优秀传统文化在基层社会治理中的作用，为乡村振兴注入文化因子、夯实产业基础，走出一条以文化助力乡村振兴的“姜庄路径”。

　　“优秀传统文化有着柔性的独有方式和滋养人心的作用，我们放大姜庄镇的非遗文化优势，着力将其融入基层社会治理，取得了较好的效果。”该镇党委书记李梅说，仅仅一个泥塑产业园就引领带动5000多名群众从事非遗产品生产、民俗文化研发。

　　为充分提升聂家庄泥塑知名度，解决泥塑加工小、散、乱局面，姜庄镇探索“党支部 合作社 产业协会”模式，聂家庄于202年7月成立昌盛泥塑联合社和泥塑协会，吸纳周边个合作社加入，主要经营泥塑产品制作、******、零售等，带动120多名泥塑艺人参与加工，每年可加工“泥叫虎”0万个。由于联合社实行统一技术指导、统一质量标准、统一销售渠道，生产的叫虎、摇猴、八仙等泥塑产品远销北京、上海等一线城市。在得到消费者好评的同时，也带来了比较可观的经济收益，“家庭式小作坊”摇身变成了“家门口赚钱的小工厂”。

　　不仅如此，该镇还探索非遗产业“大师模式”，先后成立高密市泥塑协会、泥塑产业合作社、姜庄镇非遗研究会和非遗产业联盟，由镇党委书记兼任会长，32名国家、省、市级非物质文化遗产传承人任会员，并设立专项基金推动非遗的保护传承及产业发展，团结各行各业的非遗爱好者与执业者，整合社会各界力量及多种资源，促进非遗文化与文化事业、文化产业、文化创意、文化旅游深度融合，使非遗文化活起来、传下去。

　　据姜庄镇党委副书记、镇长李景泉介绍，他们制定了非遗创业培训计划，完善提升师徒传承的传统培养模式，定期组织开展大型直播销售活动，帮助非遗艺人学习电子商务、市场销售等技艺技能，培育扶持学得好、留得住、干得强的非遗带头人。截至目前，共组织非遗传承人参加文化创意人才培训班40余场，32位非遗传承人带出徒弟100余人，组织直播活动12场。

　　在姜庄镇姜庄小学，学生们通过道德积分换来的“校园币”，可以在校园内的“道德超市”里兑换学习用品。看似小小的“校园币”，却发挥了极大的作用。“‘校园币’营造了学雷锋、讲诚信的浓厚氛围，激发了学生养成良好道德品行的积极性。在‘雷锋学生’的影响下，家长们也积极参与公益事业，以一枚校园币成功联动了学生与家长、学校和社会。”姜庄小学校长杜焕新说。

　　这是姜庄镇以德治、法治、自治“三治融合”为工作发力点，充分发挥家长在基层社会治理中的积极作用，引导广大家庭培育和践行社会主义核心价值观，让家庭和谐促进社会和谐的一次有益尝试。如今，在“雷锋学生”的影响下，姜庄小学的家长们也积极参与公益事业，以一枚校园币成功联动了学生与家长、学校和社会。

　　在疫情防控工作中，姜庄小学的家委会成员协助学校开展宣传教育工作，主动参与核酸检测，维持现场队伍秩序，推动核酸检测工作高效有序进行。同时，家委会在校园安保、文明创建、人居环境整治、防溺水、禁毒、邻里纠纷调解等方面也都积极贡献，累计参加志愿服务活动1313人次、967小时。雷锋家长参与社会公益事业将以“校园币”的形式，通过学习反馈到学生，从而激发学生全面健康发展，实现政府治理和社会调节的良性互动，促进学校有序竞争、社会和谐稳定。

　　“我们积极探索新形势下的学校综合治理工作新方法、新手段，以志愿者队伍建设、非遗文化传承、校家社多方联动为抓手，充分调动孩子和家长参与社会活动和传承非遗文化的积极性，创新社会治理模式，有力助推乡村振兴。”李梅说。（大众报业•大众日报客户端记者 都镇强 报道）

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